隐忧初现：儿童版开心网迷倒小学生

　　在大人们疯狂迷恋种菜、抢车位等网络游戏的同时，形形色色的“儿童版开心网”游戏在小学生中风靡起来。摩尔庄园、奥比岛、盒子世界等儿童SNS网站陆续上线后，孩子们沉浸在虚拟的网络人际关系中，种菜、捞鱼和打工等游戏成了很多孩子最主要的娱乐方式。
    近日，于女士向记者诉苦，她女儿小囡(化名)迷上了网络游戏，而且一玩起来就不能克制自己。小囡是济南某小学四年级的学生，非常喜欢玩摩尔庄园和奥比岛游 戏。于女士只让她在周末玩一个小时，在小囡看来，游戏里的小宠物每隔一段时间要喂食，农场的粮食也要收割，而且其他同学的房间都装饰得非常漂亮，拥有的金 币也比自己多，因此她总是趁父母不注意的时候偷偷上网。
    中午休息时间，于女士让她睡一个小时的觉，可她偷偷打开电脑玩游戏，去餐厅打工、逛淘宝街、制作糖果……看准午休结束的时间，不等妈妈来叫，就跑出房间假装刚睡醒说，“我睡醒了，准备上学去了。”
    她还常常以查资料为由打开电脑，偷偷喂喂宠物“小拉姆”，装扮一下自己的房间。听见家长的脚步声，就赶紧关上网页。
    小囡常向妈妈抱怨说，周末一个小时的上网时间根本不够。有时候她就和妈妈赖皮，妈妈叫她第一遍的时候说正在关机，叫第二遍的时候说马上就来，这样拖延时间就可以多玩几分钟，等叫第三遍的时候才把电脑依依不舍地关上。
    于女士说，有一次星期六晚上，她和丈夫不在家，小囡从晚上9点一直玩到第二天早上11点，玩了整个通宵。当她和几个要好的朋友玩到晚上12点时，摩尔庄园停止了游戏，她就去玩别的小游戏，等早上游戏开通时接着去庄园种菜、打工赚钱，为宠物“赛尔精灵”补充能量。
    像 小囡这样迷恋摩尔庄园等网络游戏的小学生不在少数，记者在经七路附近一家小学门口调查时，一提起这些网络游戏，学生们很是兴奋，七嘴八舌地抢着说，“我从 二年级就开始玩了”，“晚上就得喂我的小宠物了，还没给他买吃的呢”，“我有几万元的金币呢，我的房子装饰得非常漂亮”。
九成小学生热衷儿童版开心网
养宠物和随意“购物”吸引孩子八成家长限制游戏时间
    摩 尔庄园、奥比岛等儿童网游上线后，在孩子中间迅速传开，班里有一个同学玩，很快几乎整个班的孩子都在玩，甚至带动整个学校的学生玩。记者对济南三所小学的 120多名学生调查发现，有九成孩子在玩这些网络游戏，七成以上学生都是听说班上其他同学在玩后开始接触游戏的。
    在参与调查的小学生中，有89.9%的小学生平时会玩摩尔庄园、奥比岛和赛尔号等儿童网络游戏，只有10.1%的学生从没玩过这些游戏。学生们每次玩游戏的时间大多在两个小时以内，而仍有7%的孩子每次玩游戏超过三个小时。
    多 数孩子开始接触网络游戏是通过班里其他同学的谈论。有71.8%的小学生表示，看到班内多数同学都在玩，同学也向自己介绍说摩尔庄园、奥比岛很有意思，自 己就慢慢学着玩起来。28.2%的学生是自己在上网期间偶然发现这个游戏，玩了一次后发现真的很好玩，就忍不住一直玩起来。
    究竟是什么让 众多孩子对网络游戏着迷？在被问及摩尔庄园等游戏最吸引人的地方在哪里时，35.2%的学生认为游戏画面非常可爱，充满梦幻色彩；同样比例的学生认为可以 在玩摩尔庄园、赛尔号的游戏中喂养宠物或精灵，还能随意地花钱买东西；25.3%的学生玩游戏是因为周围同学都在玩，自己会玩的话可以和同学讨 论；4.2%的学生喜欢这些游戏中的角色扮演而进入游戏。
    很多家长对于摩尔庄园、奥比岛等儿童游戏是只闻其名，因此只有少数家长坚决反对 孩子玩这些游戏。21.1%的学生称家长坚决反对自己玩游戏，49.3%的学生表示家长并没有对他们做严格限制，11.2%的学生家长让孩子做完作业才能 玩，只有18.3%的家长支持孩子玩游戏。
    尽管多数家长没有完全不让孩子接触游戏，但80.2%的学生称家长每天规定了上网时间，限制他 们玩游戏；9.9%的学生由于以前经常玩游戏，现在家长已不允许他们上网玩游戏了；只有7%的学生家长对孩子玩游戏不限制时间，这部分家长大都长时间在外 工作无暇看管孩子；2.8%的学生只被允许在周末玩游戏。
专家提醒家长不能因噎废食
控制孩子玩网游不等于拒绝网络
    山东现 代儿童发展研究中心主任曹云昌说，儿童网游制作得五颜六色，卡通人物可爱好玩，完全把握住儿童的心理，小孩只要接触就会喜欢。而且，现在的孩子生活在车水 马龙的城市，可以尽情玩耍的地方比以前少很多，生活比较单一。很多家长又忙于工作，陪孩子的时间少，也容易让孩子有寂寞感。在网络的虚拟世界中，孩子找“ 伙伴”一起玩游戏，觉得能排解寂寞，实现其自我价值。
    由于孩子自控能力差，对网络的吸引很难适度把握，容易沉迷其中，网游时间过长对孩子 身心有负面影响。长时间面对电脑，眼睛疲劳过度易使视力下降，腰椎、颈椎也会变形，影响骨骼发育。在网络上玩游戏只要点点鼠标就能和“伙伴”交流，没有现 实中人与人之间的语言沟通，时间长了影响孩子语言表达能力。情感发展也会受到影响，脾气暴躁，对周围的人冷漠，不会关心人。
    此外，通过虚拟的打工赚钱获得金币，不用劳动就能买到想要的东西，容易养成孩子不劳而获的思想。同时制约孩子社会性的发展，缺少现实中的交际锻炼，交往能力下降，不容易融于集体，适应环境的能力降低，还会形成网瘾。
    虽然网络游戏对孩子有不利影响，但家长不能因噎废食，完全禁止孩子使用网络，毕竟网络是一种非常方便的工具，只要正确使用就能产生好的效果。
    老 师和家长应该运用一些措施正确引导，老师在教学中让孩子清楚地认识网络的作用，把它作为学习的工具而不是玩具，还可以布置通过上网查资料完成的作业，慢慢 培养孩子对网络的正确认知。家长自己不能沉溺于网络游戏中，要控制上网时间，多带孩子到大自然中体验生活，感受自然环境，体验劳动的辛苦和乐趣。
儿童版开心网风靡引发家长老师担忧
儿童网游诱导孩子染网瘾？
    今 年10月初，摩尔庄园的创始人汪海兵对外公布，摩尔庄园拥有3000万用户。奥比岛的运营商广州百田公司也表示，目前奥比岛的注册用户已达4000万，其 中活跃用户900万。儿童网络游戏在孩子中间日渐流行，而家长和老师却因此非常担忧，沉浸在虚拟网络中的孩子不仅耽误了学习和休息时间，容易形成网瘾，而 且他们的娱乐方式和处理人际关系的方式或许正向不健康的方向发展。
孩子玩网游容易成瘾
    姜女士的儿子正在上小学三年级，在学校听到 同学们讨论摩尔庄园的宠物和摩尔币时，回家后吵着要注册一个“米米号”，但姜女士怕孩子上网玩游戏会上瘾，所以坚决反对。由于开通“米米号”需要邮箱，儿 子不会用邮箱，也没有邮箱号，本以为只要不给他注册他就玩不了，让姜女士没想到的是，儿子去自己办公室找其他同事为他申请了邮箱，注册了“米米号”，偷着 玩起来。
    女儿正在上小学四年级的陈女士说，孩子上网查资料时自己又不能时刻盯着，不让孩子上网又怕在信息时代，孩子在网络运用上比别人慢半拍。自己也觉得很难处理，只能规定孩子上网时间，让她周末时玩一两个小时，平时不能碰电脑。
    老 师们认为，学生们在网络游戏的驱使下，作业完成质量有所下降，经常出现很多小错误，写字潦草了很多，更像是在应付作业。家长徐女士也表示，自己都是规定孩 子在写完作业以后再玩，可后来发现，女儿变得越来越浮躁，不能静下心来做作业，为了能早点玩游戏，急匆匆地把作业写完，以前做得很熟练的数学题也出错。
家长自己玩开心网难管教孩子
    现在很多家长都在玩开心网、人人网等网站上的游戏，无论是上班时间还是回到家里，都非常热衷于偷菜、停车等。孩子因为玩网络游戏而受到批评或管制时就容易产生对比，觉得不公平难服气，“为什么大人可以整天玩游戏，我们玩一两个小时就不行。”
    另 外，很多小学生有一种“小大人”的心理，觉得自己像个大人，想尝试过大人的生活，看到大人玩游戏也跟着学。孩子的模仿能力强、自制力较弱，不少家长开始意 识到，要想不让孩子沉迷网络，首先应该以身作则，限制上网时间，特别是孩子在家时更要谨慎网游，自己带动孩子一起将网络作为学习的工具，而不仅仅是玩具。
    济 南一小学四年级的班主任王老师说，现在谈论游戏中的宠物有什么本领、屋子是怎样装扮的、有多少金币等已成为小学生课间谈论的主要话题。学生一见面，不管是 几年级，只要是认识的，80%以上都在谈论摩尔庄园、赛尔号等，这俨然已经成为学生最主要的娱乐方式。很多学生甚至在课间或上课时将网络游戏搬到纸上玩， 将摩尔城堡、笑笑岛等画在纸上，通过语言的表述进行游戏。
虚拟世界赚钱易形成不良金钱观
    据王老师分析，小学生自控能力不强，如果家长、老师对其教育不严格，容易造成他们对网络游戏的依赖性，甚至沉迷于网络游戏。游戏中还有升级、挣钱等，增加了孩子网游的动力，往往一玩不知不觉一两个小时就过去了。
    家长对孩子玩网游的另一个担心是，通常在摩尔庄园、奥比岛和赛尔号等游戏中都有赚钱、买衣服、买家具、买糖等与金钱有关系的活动，在虚拟世界中，孩子可以用自己拥有的“钱”买任何想要的东西，养成不正确的金钱观。
    摩 尔庄园、奥比岛开始收费模式后，陆续推出了“摩尔米米币”、“奥比建设卡”等虚拟货币。摩尔庄园还推出了一系列衍品如摩尔玩偶、服装及文具等。济南很多小 学附近的商店都在销售摩尔米米币，经七路一家小学附近商店门口还张贴着出售“米米币”的海报，吸引孩子注意。家长还担心孩子会养成乱花钱的习惯，通过购买 现实中的充值币，为米米账号增加金币，孩子也可能为了买卡而花掉吃饭或其他花销上的钱。