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2010-12-29 11:17 来源:厂商 作者:阿火 

投稿得礼品

  关于篮球经理的训练,想了很久,不知道该怎么写,从哪里入手,所以迟迟没写因为涉及的面太广了。

  迫于各方面的催促,今天动笔。有不完善的地方,还请大家多多指教,不甚感激!

  从几个方面来说吧

  1、球员选择

  2、教练选择

  3、各个位置基本训练模式

  4、挑战

  5、技能

  在整体描述之前,先解释一下几个名词

  1、才华:才华的高低,决定这名球员是否能成长为一个优秀的球员,同时也关联着一项看不到但是摸得着的数据,就是潜力

  2、潜力:球员的潜力将决定球员在其成长过程中的进步速度,和普通人一样,潜力好,再加上勤奋的练习,每一个人都有机会成为一代巨星!



  以上是官方帮助说明里的解释,简单的说,潜力这个东西是可消耗的,会与球员的年龄,能力,才华挂钩,但是潜力值是看不到的。首先通过才华来判断,才华高,这个球员的潜力可能高,注意,是可能,不是肯定。其次是岁数,岁数越小,一般25岁以下,不包括25岁,其潜能力越高。再次就是能力,这个是大家都忽略的,也就是说,才华高,岁数小的球员 已经可以确定他是有潜力的,假设

  球员A 19岁,100才华,按现在的能力数值来说,他有150的能力

  球员B 20岁    99才华,能力数值90

  那么球员B的潜力就要大于球员A的潜力,而这个准确率大约在80%。因为能力越高,其能力数值涨幅的效果越小,也就说明他的潜力快挖掘干净了。

  为什么要在潜力这里喋喋不休呢,因为这个直接关系到如何训练。

  在我们无法很精确地判断球员潜力的时候,为了保证这个球员不会训练成废人,那么我们必须按照其所在位置,取关键数值先进行训练。

  这里可能有人不明白,为何要这么做

  我继续举例说明。

  球员的潜力看不到,但是我为了让大家容易理解,假设一个确定数值的潜力,注意 潜力这个数值在游戏中试看不到的,我这里只是假设

  假设一个新秀,潜力是100

  同时他是中锋,那么我先进行一次错误的训练,我先练他的三分球,抢断,都练到200的数值,这个时候看到200的数值,你感觉很欣慰,但是,这两项能力达到200的同时,可能已经消耗了这个球员100潜力中的50,也就是说,这名球员现在只剩下50的潜力可挖掘了,那么你试想,此球员,还有多少机会成长为一个优秀的中锋?

  也许你会说,那我用他打后卫,好吧,这个问题我会在未来的帖子里就位置和能力问题做阐述。这里先告诉你,NO

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【责任编辑:阿火

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